新文艺达州网络写作交流会音乐指导老师潘静向华西职校校长刘清赠书

5小时前秦巴闲士来自四川凤凰山下

新文艺达州网络写作交流会音乐指导老师潘静系四川文理学院公选课退休音乐教师，近日，向达州华西职业技术学校校长刘清赠送了自己精心编写、由西南大学出版社出版的音乐专著《PJ疯狂的节奏》，以书为媒，传递音乐教育初心，搭建校际文化交流的桥梁。

达州华西职业技术学校是达州市委、市政府授予的“劳务开发培训基地，是四川省“特种作业培训考核单位”和“高级技工培训基地，深耕职教领域多年，师资雄厚、设施完备，开设有多个涵盖艺术教育的特色专业”，建有完善的教学实训设施，始终秉持“诚信、品质、责任”的办学理念，聚焦“产教融合、精品育人”，着力打造民办中职示范学校，为学生搭建技能提升与素养培育的多元平台，在区域职业教育领域具有良好口碑。

据悉，《PJ疯狂的节奏》是潘静老师深耕音乐教学与研究多年的心血之作，书中创新性提出“附点节奏二进制”新体系，打破了西方沿用数百年的‘二连音’传统认知，兼具学术创新性与教学实用性，不仅是一本通用音乐教材，更承载着潘静老师对音乐教育的深刻思考与独特见解，曾获中央音乐学院教授称赞“极具创新价值”。

2008年，由中国音乐文学协会、中国大众音乐学会等联合主办的全国第二届音乐论文、教案、校园歌曲、歌词大赛中，四川文理学院潘静的《“二连音”存在性质疑》获论文大赛一等奖，这也是四川省在该项赛事中获得的唯一一个论文类一等奖。

潘静是一个全能音乐人，不仅论文写作多篇获奖，还能作词、作曲、编曲、制作、演唱及多种乐器演奏，词曲创作多首获国家级省级奖项，演秦指挥多次获奖。

此次赠书，既是潘静老师分享自身学术成果、传递音乐育人理念的具体体现，也为华西职校的音乐教育注入了新的活力，为广大师生接触前沿音乐教学理论、提升音乐素养提供了宝贵的学习资料，彰显了潘静老师作为退休教师发挥余热、助力教育事业发展的责任与担当。

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